Sayı 14 (2023)

İçindekiler

Editoryal / Editorial

EDİTORYAL / Editorial
Yayın Kurulu
PDF
i-vi

Makale / Article

CAFERİLERİN DİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN TALEPLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA: IĞDIR İLİ ÖRNEĞİ / A Qualitative Research on the Jafaris' Demands Regarding Religious Education and Training: The Case of Iğdır Province
Çetin Doğru
PDF
01-37
KUR’AN DA ALLAH’IN VARLIĞININ AKLİ DELİLLERİ / Mental Evidence for the Existence of Allah in the Quran
Sonnur Günaydın Asan, Fatih Şimşek
PDF
39-68
VAZ‘ HAREKETLERİNE KARŞI İSNÂD İLMİNİN GELİŞİMİ / The Development of the Science of Isnad Against the Vad‘ Movements
Ahmet Kaya
PDF
69-93
BİR TASHİH YÖNTEMİ OLARAK HADİS İLMİNDE İLZAM KAVRAMI / The Concept of Ilzam in the Science of Hadith as a Correction Method
Faisal Ahmad, Mustafa Öztoprak
PDF
95-128
NİETZSCHE VE İKBAL’DE İNSAN PROBLEMİ / The Human Problem in Nietzsche and Iqbal
Mehmet Aydın
PDF
129-149
BÜYÜK SELÇUKLU DEVLETİ DÖNEMİNDE RİBATLARIN HİZMET ALANLARI / Service Areas of Ribats in the Great Seljuk State Period
Yasemin Akyol
PDF
151-170
KARİZMATİK OTORİTENİN SOSYOLOJİK ANALİZİ / Sociological Analysis of Charismatic Authority
Alaaddin Yanardağ
PDF
171-181

Çeviri / Translation

SİSTEMATİK AÇIDAN YANILTICI ANLATIMLAR / Systematically Misleading Expressions
Gilbert Ryle, İlyas Altuner
PDF
183-187